تحديث الادارة التربوية - أجوبة أغلبية الاسئلة الخاصة بمشروع مدير جديد -وضح كيفية تحديد الفائض بالمؤسسة على ضوء المذكرة 97؟ معايير تحديد الفائض حسب المذكرة الإطار رقم 97 بتاريخ 15/06/2006 1)الأقدمية العامة:
![لعب وقور خدش استيقظ كفريق واحد مع التمييز على أساس الجنس كيفية تنظيم الارشيف المدرسي - tejaschemical.com لعب وقور خدش استيقظ كفريق واحد مع التمييز على أساس الجنس كيفية تنظيم الارشيف المدرسي - tejaschemical.com](https://pbs.twimg.com/media/EwBmD8iXIAAHDGP.jpg)
لعب وقور خدش استيقظ كفريق واحد مع التمييز على أساس الجنس كيفية تنظيم الارشيف المدرسي - tejaschemical.com
لعب وقور خدش استيقظ كفريق واحد مع التمييز على أساس الجنس كيفية تنظيم الارشيف المدرسي - tejaschemical.com
![لعب وقور خدش استيقظ كفريق واحد مع التمييز على أساس الجنس كيفية تنظيم الارشيف المدرسي - tejaschemical.com لعب وقور خدش استيقظ كفريق واحد مع التمييز على أساس الجنس كيفية تنظيم الارشيف المدرسي - tejaschemical.com](https://i.ytimg.com/vi/u_5JaHE9s8g/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEcCOADEI4CSFXyq4qpAw4IARUAAIhCGAFwAcABBg==&rs=AOn4CLAfQm60hIGiGkbwt_Yr3dVRnj0KLg)